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Techniques de maintenance d'aéronefs

Programme EXCLUSIF
Avec votre diplôme en main, vous pourrez :
- vérifier, réparer, remplacer ou modifier des composants d’aéronefs afin de maintenir les avions et les hélicoptères en état de navigabilité;
- effectuer la recherche de pannes et d’ennuis techniques sur les aéronefs et rédiger des rapports techniques.
Présentation du métier
- Technicien en maintenance d'aéronefs
- Mécanicien d'accessoires d'aéronefs
- Vérificateur de moteurs d'avions
- Technicien au banc d'essai
Pour en savoir plus sur la carrière:
Employeurs
- Entreprises d'entretien et de réparation d'aéronefs : Héli-Inter, Premier aviation centre de révision, etc.
- Transporteurs et services aériens : Discovery Air, Jazz Air LP, Premier Aviation, Pascan Aviation, Hélicoptères canadiens, etc.
- Industries aérospatiales : Bombardier Aéronautique, etc.
- Industries de fabrication de composants mécaniques d'aéronefs (moteurs, freins, trains d'atterrissage, etc.) : Pratt & Whitney Canada, Rolls-Royce Canada, Héroux-Devtek, etc.
- Écoles de pilotage
- Gouvernement du Canada : Transports Canada
- Gouvernement du Québec : Service aérien gouvernemental
- Forces canadiennes
- NAV Canada
Placement
- Taux de placement en 2010 : 78 %
- Salaire moyen débutant en 2010 : 33 363 $
- Environ 26 % de nos diplômés de 2010 ont poursuivi des études universitaires en Génie mécanique.
Aptitudes recherchées
- Savoir travailler en respectant des normes et des procédures établies
- Facilité à travailler en équipe
- Sens des responsabilités
- Habiletés manuelles
- Intérêt pour la mécanique
- Ouverture à travailler selon des horaires variables
- Connaissance de l'anglais (un atout)
- Autonomie
Cours préalables
Mathématique Technico-sciences ou Sciences naturelles de 5e secondaire ou 526 ou l'équivalent et Physique de 5e secondaire ou 534 ou l'équivalent
Préalables manquants? Consultez la page Session d'accueil et intégration.
Voir aussi la section Conditions d’admission.
Témoignage
Jonathan Fontaine
Technicien d'entretien d'aéronefs
Expedition Helicopters, Ontario
Diplômé en juin 2007, Jonathan a effectué deux stages chez Expedition Helicopters et il y a obtenu un emploi dès la fin de ses études.
«Mon travail consiste à entretenir les hélicoptères lorsque je suis sous contrat dans des régions éloignées. Je procède entre autres aux inspections de routine des hélicoptères que nous devons réaliser après 100 heures de vol. C'est une responsabilité que j'apprécie grandement. Mon emploi m'amène aussi à voyager. Je découvre ainsi beaucoup de nouveaux coins de pays, des endroits pour ainsi dire inconnus de la majorité de la population.»
Grille de cours
| 1re session | Pondération | |
| 109-101-MQ | Éducation physique | 1 1 1 |
| 601-101-MQ | Écriture et littérature | 2 2 3 |
| 201-115-EM | Mathématique appliquée à l'aéronautique | 3 2 3 |
| 280-115-EM | Assemblage et installation | 2 3 1 |
| 280-183-EM | Lecture de plans d'aéronefs | 1 2 2 |
| 280-185-EM 280-225-EM | Moteurs à pistons d'aéronefs OU Matières organiques | 3 2 2 |
| 280-265-EM | Initiation à l'aéronautique | 3 2 2 |
| 2e session | Pondération | |
| 340-101-MQ | Philosophie et rationalité | 3 1 3 |
| 601-102-MQ | Littérature et imaginaire | 3 1 3 |
| 201-295-EM | Mathématique appliquée à la maintenance d'aéronefs | 3 2 3 |
| 280-185-EM 280-225-EM | Moteurs à pistons d'aéronefs OU Matières organiques | 3 2 2 |
| 280-245-EM | Réparations mineures | 2 3 2 |
| 280-255-EM | Résistance des matériaux | 3 2 2 |
| 280-365-EM | Fonctionnement turbomachines | 3 2 2 |
| 3e session | Pondération | |
340-102-MQ | Philosophie : l'être humain | 3 0 3 |
601-103-MQ | Littérature québécoise | 3 1 4 |
604-XXX-MQ | Anglais | 2 1 3 |
280-234-EM | Maintenance moteur à piston | 1 3 1 |
| 280-314-EM | Aérodynamique | 2 2 2 |
| 280-344-EM | Aviation civile | 2 2 2 |
| 280-354-EM | Avionique courant continu | 2 2 2 |
| 280-376-EM | Réparation structurale métallique | 2 4 1 |
| 4e session | Pondération | |
109-102-MQ | Éducation physique | 0 2 1 |
| 340-CEJ-EM | Philosophie propre au programme | 3 0 3 |
| 604-YYY-EM | Anglais propre au programme | 2 1 3 |
| 280-234-EM 280-435-EM | Maintenance moteur à pistons OU Maintenance turbomachines | 1 3 1 1 4 1 |
| 280-404-EM | Avionique courant alternatif | 2 2 2 |
| 280-415-EM | Hydraulique et pneumatique | 2 3 2 |
| 280-424-EM | Hélicoptère | 2 2 2 |
| 280-605-EM | Instrumentation d'aéronefs | 3 2 2 |
| 5e session | Pondération | |
| COMPL | Cours complémentaire | 3 0 3 |
| 280-443-EM | Maintenance des hélices | 1 2 1 |
| 280-505-EM | Commandes et gouvernes | 2 3 1 |
| 280-514-EM | Fonctionnement des systèmes | 2 2 2 |
| 280-526-EM | Performance des moteurs | 3 3 2 |
| 280-543-EM | Stage en inspection d'avion | 0 3 1 |
| 280-553-EM | Stage en inspection d'hélicoptère | 0 3 1 |
| 280-644-EM | Systèmes radios | 2 2 2 |
| 6e session | Pondération | |
| 109-103-MQ | Éducation physique | 1 1 1 |
| 601-CEJ-EM | Français propre au programme | 3 1 2 |
| COMPL | Cours complémentaire | 3 0 3 |
| 280-533-EM | Maintenance avionique | 0 3 1 |
| 280-616-EM | Réparation structurale composite | 2 4 1 |
| 280-624-EM | Stage en maintenance d'avion | 0 4 1 |
| 280-634-EM | Stage en maintenance d'hélicoptère | 0 4 1 |
| 280-664-EM | Entretien des systèmes | 0 4 1 |
Épreuve synthèse
En plus de l’épreuve uniforme de français, une épreuve synthèse est imposée à la fin du programme. Pour réussir son DEC, l’étudiant doit obtenir la note de passage à ces examens.
Compétences développées
Objectifs de la formation spécifique
Le programme vise à préparer l’étudiant à appliquer les principes, les techniques et les méthodes propres aux domaines d’intervention et ceux caractérisant les nouvelles organisations du travail. Le programme vise aussi à préparer les futurs techniciens à une maîtrise technique nécessaire aux diverses activités sur des avions et des hélicoptères, contribuant ainsi à la mobilité professionnelle. Le programme vise le développement de six grandes compétences.
Maîtriser les bases scientifiques et celles de la fonction de travail
025N* Analyser la fonction de travail
025S Modéliser et interpréter des résultats mathématiques appliqués à l’aérospatiale
025W Effectuer des activités relatives à la résistance de matériaux utilisés en aérospatial
0260 Appliquer des principes d’aérodynamique
0268 Appliquer des principes d’aérodynamique au vol et à l’entretien d’un hélicoptère
Maîtriser les techniques de travail en maintenance aéronautique
025N* Analyser la fonction de travail
025P Interpréter des schémas, des dessins et des plans d’assemblage et d’installation
025Q Utiliser des techniques de façonnage, d’assemblage et d’installation
025R Utiliser des matières organiques et synthétiques
025T Effectuer l’entretien de circuits en courant continu sur un aéronef
0263* Vérifier le fonctionnement de circuits simples en courant alternatif sur un aéronef
026D Effectuer des activités relatives à l’inspection d’avions et d’hélicoptères
Entretenir des structures d’aéronefs
025X Effectuer des opérations relatives au nettoyage, à l’inspection et à la protection des matériaux d’aéronefs
025Z Effectuer des travaux de préparation et d’assemblage de métal en feuilles
0261 Entretenir des structures et des composants de structures métalliques d’aéronefs
0262 Entretenir des structures et des composants de structures d’aéronefs en matériaux composites, en bois et en toile
Réaliser la maintenance de systèmes d’aéronefs
025U Vérifier le fonctionnement de la partie puissance et de la partie commande de systèmes hydrauliques et pneumatiques
0263* Vérifier le fonctionnement de circuits simples en courant alternatif sur un aéronef
0265 Vérifier le fonctionnement de systèmes de communication, de navigation et d’instrumentation
0267 Effectuer la maintenance de commandes et de gouvernes de vol
0269 Effectuer la maintenance d’atterrisseurs
026C Effectuer des activités relatives à la maintenance de systèmes d’aéronefs
Effectuer la maintenance de propulseurs
025V Effectuer des activités relatives à la vérification du fonctionnement de moteurs à pistons d’aéronefs
025Y Effectuer des activités relatives à la révision de moteurs à pistons d’aéronefs
0264 Entretenir des hélices et des systèmes reliés aux hélices
0266 Effectuer des activités relatives à la vérification du fonctionnement des moteurs à turbine d’aéronefs
026A Effectuer des activités relatives à la révision de moteurs à turbine d’aéronefs
026B Vérifier les performances de moteurs à pistons et de moteurs à turbine
Effectuer la maintenance d’aéronefs
026E Effectuer des activités relatives à la maintenance des avions
026F Effectuer des activités relatives à la maintenance des hélicoptères
* Une partie de l’objectif ministériel
Licence de technicien ou de technicienne d’entretien d’aéronefs (TEA)
Toute personne qui certifie l’état de navigabilité d’un aéronef doit être titulaire d’une licence appropriée à ses fonctions. À cette fin, Transports Canada émet des licences permettant au titulaire d’exercer les privilèges qui y sont attachés.
Les catégories de licence T.E.A. (Technicien / Technicienne d’entretien d’aéronefs) émise par Transports Canada sont les suivantes :
- Avions, hélicoptères : Catégorie « M »
- Avionique : Catégorie « E »
- Structure : Catégorie « S »
- Ballons : Catégorie « B »
Le candidat ou la candidate à une licence de catégorie M, E, S ou B doit fournir la preuve qu’il ou qu’elle possède la formation appropriée et l’expérience pertinente et requise à un centre de Transports Canada.
Selon le programme suivi, la formation reçue à l’École nationale d’aérotechnique est reconnue par Transports Canada pour les licences de catégorie «M», «E» et «S».
De plus, le nombre d’années d’expérience exigé par Transports Canada ainsi que le nombre d’examens administrés par Transports Canada peut être réduit, moyennant certaines conditions.
Techniques de maintenance d’aéronefs
Les élèves ayant obtenu le DEC en Techniques de maintenance d’aéronefs se verront accorder, sous certaines conditions, un crédit de 19 mois sur les quatre années d’expérience exigées par le ministère des Transports du Canada pour l’obtention d’une licence d’entretien d’aéronefs, catégorie « M » et ne seront plus tenus de subir les examens techniques administrés par Transports Canada.
Aide à la réussite
Les professeurs et le personnel de l'ÉNA ont à cœur de vous accompagner dans la poursuite de votre projet d'études. Parce que vous déployez quotidiennement des efforts pour atteindre vos buts et que parfois ce n'est pas facile, ils souhaitent vous encourager à persévérer en vous offrant soutien et conseils.
Plusieurs ressources sont mises à votre disposition au campus de Longueuil pour vous permettre de mieux réussir votre parcours au cégep; ces personnes et ces mesures d'aide sont là pour vous! N'hésitez pas à y faire appel.
Votre domaine d'études
Plusieurs professeurs et membres du personnel participent à la mise sur pied de différentes activités pour soutenir l'intérêt des étudiants envers leur programme et l'aéronautique : l'accueil des nouveaux étudiants, les visites d'industries, le concours Science, on tourne!, l'alternance travail-études, les stages internationaux, COE-ÉNA et Exploration-ÉNA (voyages pour favoriser les liens nationaux et internationaux en aéronautique), la Journée Carrière, Les olympiades de la formation professionnelle et technique, la participation au concours Avion en papier, au Grand défi ÉNA et aux compétitions internationales Avion cargo et Mini Baja, etc.
Votre intégration à l'ÉNA
Un des éléments importants de la réussite est l'engagement dans la vie étudiante culturelle et sportive. Pour vous y aider :
- le Conseil de vie étudiante (CVE)
- les groupes étudiants (thèmes et activités variés; cliquez ici pour plus de détails)
- le bureau des services aux étudiants (cliquez ici pour connaître la liste des activités auxquelles vous pouvez participer)
Des mesures d'aide qui sont là pour vous
Plusieurs services vous sont offerts. À vous d'en profiter!
- centres d’aide en avionique, en CATIA (logiciel de conception assistée par ordinateur), en français et en mathématiques
- suivi individuel et soutien dans votre cheminement scolaire par l'aide pédagogique individuelle (API)
- service de tutorat par les pairs (aide par un étudiant qui a déjà réussi le cours)
- parrainage vocationnel (jumelage avec un professionnel de votre choix)
- journée des universités
- journées montérégiennes de la persévérance scolaire
- consultation individuelle en psychologie (service gratuit)
- démarche d'orientation avec un conseiller
- service d'information scolaire et professionnelle
Aircraft Maintenance Technology
L’ÉNA offre le programme de maintenance d’aéronefs, en anglais, pour les élèves provenant d’écoles secondaires anglophones. Cliquez ici pour tous les détails.
Frédéric Busseau: 450 678-3561, poste 4526 ou
frederic.busseau@
college-em.qc.ca
