Techniques d'avionique

Programme EXCLUSIF

Avec votre diplôme en main, vous pourrez :

• planifier, diriger ou réaliser l’installation, l’entretien préventif, le dépannage et la réparation de systèmes électriques, électroniques et numériques (conventionnels et automatisés), notamment pour la navigation et les communications;
• apporter un soutien technique aux ingénieurs dans la conception des systèmes avioniques.

Présentation du métier

• Technicien en maintenance avionique
• Agent de méthode (avionique) 
• Technicien à l'installation et à la maintenance des instruments de bord (radar, radio, etc.) 
• Technicien en fabrication avionique
• Technicien en contrôle de la qualité de fabrication 
• Technicien de simulateur de vol 
• Inspecteur en avionique

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Employeurs

• Entreprises d'entretien et de réparation d'aéronefs : Aéro Teknic, L-3 Communication (L-3 MAS), etc. 
• Transporteurs et services aériens : Discovery Air Inc, Jazz Air LP, Air Transat, Pascan Aviation, Hélicoptères canadiens, etc. 
• Industries de fabrication d'instruments d'avionique : CMC Électronique, etc. 
• Industries aérospatiales : Bombardier Aéronautique, CAE, etc. 
• Écoles de pilotage 
• Gouvernement du Canada : Transports Canada 
• Gouvernement du Québec : Service aérien gouvernemental 
• Forces canadiennes
• Les diplômés peuvent aussi travailler dans l’industrie de l’électronique.

Placement

• Taux de placement en 2010 : 50 %
• Salaire moyen débutant (2010) : 39 549 $
• Environ 29 % de nos diplômés de 2010 poursuivent des études universitaires en Génie électrique ou en Génie de la production automatisée.

Aptitudes recherchées

• Facilité à travailler en équipe et à s'adapter aux changements technologiques
• Savoir travailler en respectant des normes et des procédures établies 
• Habiletés manuelles 
• Intérêt pour l’électronique, l’informatique et l’électricité 
• Connaissance de l'anglais (un atout)

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Cours préalables

• Mathématique Technico-sciences ou Sciences naturelles de 5^e secondaire ou 526 ou l'équivalent 
• Physique de 5^e secondaire ou 534 ou l'équivalent
• Préalables manquants? Consultez la page Session d'accueil et intégration.

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Témoignage

Luis Alberto Suarez Zelaya
Technicien breveté en avionique - Air Canada Jazz
Finissant en Avionique - 2007
 
«J'ai réalisé deux stages durant ma formation à l'ÉNA. Le premier chez Bombardier Aéronautique comme agent de méthode et le second comme technicien en avionique pour Air Canada Jazz. Ce que j'aime le plus dans mon travail, c'est qu'il n'y a pas de routine. Chaque jour, les problèmes que nous devons résoudre sont différents. Je dois faire le dépannage des systèmes avioniques et la réparation des divers composants. Les systèmes dans un avion sont très complexes. La défaillance d'un petit composant peut se répercuter sur tout un système. C'est un nouveau défi à chaque fois. Quand je vois un avion d'Air Canada Jazz prendre son envol, c'est gratifiant d'avoir vérifié et contribué au décollage de cet appareil.»

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Grille de cours 

Épreuve synthèse

En plus de l’épreuve uniforme de français, une épreuve synthèse est imposée à la fin du programme. Pour réussir son DEC, l’étudiant doit obtenir la note de passage à ces examens.

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Compétences développées

Objectifs de la formation spécifique

Le programme Techniques d’avionique vise à former des personnes aptes à exercer la profession de technicien en avionique. Il leur permet de réaliser correctement, avec des performances acceptables au seuil d’entrée sur le marché du travail, les tâches et les activités de la profession telles qu’exercées dans les organisations exploitant des aéronefs, dans les entreprises de réparation, de révision, d’entretien ou de fabrication d’aéronefs et de composants d’aéronefs.

La définition de la profession retenue est celle du Conseil canadien de l’entretien des aéronefs (CCEA) : « s’occupe principalement d’entretien en ligne (à bord) d’aéronefs. Il dépanne, essaie, règle, répare et entretient les systèmes et composants électriques d’aéronefs, y compris l’équipement de radiocommunication et de radionavigation ». Il peut également travailler « dans un grand atelier de réparation et de révision dans un cadre de chaîne de fabrication. Ses tâches comprennent le démontage, le contrôle, la réparation, le remontage et l’essai des radios, des instruments, des générateurs, des systèmes de navigation et autres composants électroniques.1 »

Lors de l’élaboration du programme, le Ministère a considéré certaines activités de travail comme illustration des orientations du programme :

• l’assemblage ou l’installation de systèmes 
• la modification des systèmes 
• l’inspection des systèmes 
• le diagnostic des problèmes de fonctionnement des systèmes 
• la réparation des systèmes 
• le soutien technique et notamment le soutien technique opérationnel 
• des activités relatives à l’inspection et à l’entretien planifiés 
• la participation à la conception de systèmes

La formation spécifique du programme Techniques d’avionique comporte également des intentions éducatives particulières. Elle vise en effet à susciter l’habitude de rechercher avant tout la qualité du travail dans l’accomplissement des activités, tout en respectant systématiquement les normes et la réglementation propres à l’aéronautique, à l’environnement et la santé et sécurité au travail. La personne sera également en mesure de travailler avec de la documentation technique rédigée aussi bien en anglais qu’en français.

Maîtriser les bases scientifiques et celles de la fonction de travail

026G  Analyser la fonction de travail
025S  Modéliser et interpréter des résultats mathématiques appliqués à l’aérospatiale
026M  Effectuer des activités relatives à l’inspection et à l’entretien planifiés
026U  Vérifier des systèmes de communication d’aéronefs
026V  Vérifier des systèmes de radionavigation d’aéronefs à très hautes et à ultra-hautes fréquences
026W Vérifier des systèmes de radionavigation d’aéronefs par impulsion et à super-hautes fréquences
0273  Vérifier des systèmes de gestion de vol et de navigation à l’estime

Maîtriser les fondements de l’avionique

025T  Effectuer l’entretien de circuits à courant continu sur un aéronef
026L  Dépanner des circuits à courant alternatif sur un aéronef
026P  Résoudre des problèmes de logique combinatoire et séquentielle
026Q  Dépanner des systèmes électroniques analogiques sur un aéronef
026R  Dépanner des circuits et des systèmes numériques sur un aéronef
026X  Vérifier des systèmes de génération et de distribution électriques d’aéronefs

Effectuer des réparations ou des modifications ponctuelles ou planifiées

026G  Analyser la fonction de travail
025P  Interpréter des schémas, des dessins et des plans d’assemblage et d’installation
026M  Effectuer des activités relatives à l’inspection et à l’entretien planifiés
026N  Assembler des sous-ensembles de systèmes électriques d’aéronefs
026T  Assembler des composants de systèmes avioniques
0271  Installer des systèmes avioniques
0274  Réparer et modifier des systèmes avioniques sur un aéronef
0278  Apporter un soutien technique à la conception de systèmes avioniques

Effectuer des vérifications ou des inspections ponctuelles ou planifiées de systèmes

026S  Effectuer des interventions relatives aux interfaces et aux protocoles de communication
026U  Vérifier des systèmes de communication d’aéronefs
026V  Vérifier des systèmes de radionavigation d’aéronefs à très hautes et ultra-hautes fréquences
026W Vérifier des systèmes de radionavigation d’aéronefs par impulsion et à super hautes fréquences
026Y  Vérifier des systèmes asservis d’aéronefs
026Z  Poser des diagnostics relatifs au fonctionnement de moteurs d’aéronefs
0270  Vérifier des systèmes et des composants avioniques de servitudes de bord
0273  Vérifier des systèmes de gestion de vol et de navigation à l’estime

Dépanner et assurer un soutien technique

0272  Réparer et modifier des systèmes avioniques en atelier
0275  Modifier des procédures et transmettre de l’information technique
0276  Dépanner des systèmes avioniques sur un aéronef
0277  Dépanner des systèmes avioniques en atelier
0278  Apporter un soutien technique à la conception de systèmes avioniques
0279  Apporter un soutien technique opérationnel

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Licence de technicien d’entretien d’aéronefs (TEA)

Toute personne qui certifie l’état de navigabilité d’un aéronef doit être titulaire d’une licence appropriée à ses fonctions. À cette fin, Transports Canada émet des licences permettant au titulaire d’exercer les privilèges qui y sont attachés.

Les catégories de licence TEA (Technicien / Technicienne d’entretien d’aéronefs) émis par Transports Canada sont les suivantes :

• avions, hélicoptères : Catégorie « M »
• avionique : Catégorie « E »
• structure : Catégorie « S »
• ballons : Catégorie « B »

Le candidat ou la candidate à une licence de catégorie « M », « E », « S » ou « B » doit fournir la preuve qu’il ou qu’elle possède la formation appropriée et l’expérience pertinente et requise à un centre de Transports Canada. Selon le programme suivi, la formation reçue à l’École nationale d’aérotechnique est reconnue par Transports Canada pour les licences de catégorie « M », « E » et « S ».

De plus, le nombre d’années d’expérience exigé par Transports Canada ainsi que le nombre d’examens administrés par Transports Canada peut être réduit, moyennant certaines conditions.

Techniques d’avionique

Le programme Techniques d'avionique satisfait aux exigences du guide des programmes du ministère des Transports du Canada. Par conséquent, les élèves ayant réussi tous les cours du programme se verront accorder, sous certaines conditions, un crédit de 19 mois sur les quatre années d’expérience exigées pour l’obtention de la licence d’entretien d’aéronefs, catégorie « E » et ne seront plus tenus de subir les examens techniques administrés par Transports Canada.
Les titulaires d’une licence, catégorie « E » sont, entre autres, autorisés à :

• effectuer les modifications, les réparations ou les vérifications des systèmes électriques d’aéronefs;
• certifier l’état de navigabilité des systèmes électriques et électroniques à bord des aéronefs.

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Aide à la réussite

Les professeurs et le personnel de l'ÉNA ont à cœur de vous accompagner dans la poursuite de votre projet d'études. Parce que vous déployez quotidiennement des efforts pour atteindre vos buts et que parfois ce n'est pas facile, ils souhaitent vous encourager à persévérer en vous offrant soutien et conseils.
 
Plusieurs ressources sont mises à votre disposition au campus de Longueuil pour vous permettre de mieux réussir votre parcours au cégep; ces personnes et ces mesures d'aide sont là pour vous! N'hésitez pas à y faire appel.

Votre domaine d'études

Plusieurs professeurs et membres du personnel participent à la mise sur pied de différentes activités pour soutenir l'intérêt des étudiants envers leur programme et l'aéronautique : l'accueil des nouveaux étudiants, les visites d'industries, le concours Science, on tourne!, l'alternance travail-études, les stages internationaux, COE-ÉNA et Exploration-ÉNA (voyages pour favoriser les liens nationaux et internationaux en aéronautique), la Journée Carrière, Les olympiades de la formation professionnelle et technique, la participation au concours Avion en papier, au Grand défi ÉNA et aux compétitions internationales Avion cargo et Mini Baja, etc.

Votre intégration à l'ÉNA

Un des éléments importants de la réussite est l'engagement dans la vie étudiante culturelle et sportive. Pour vous y aider :

• le Conseil de vie étudiante (CVE)
• les groupes étudiants (thèmes et activités variés; cliquez ici pour plus de détails)
• le bureau des services aux étudiants (cliquez ici pour connaître la liste des activités auxquelles vous pouvez participer)

Des mesures d'aide qui sont là pour vous

Plusieurs services vous sont offerts. À vous d'en profiter!

• centres d’aide en avionique, en CATIA (logiciel de conception assistée par ordinateur), en français et en mathématiques
• suivi individuel et soutien dans votre cheminement scolaire par l'aide pédagogique individuelle (API)
• service de tutorat par les pairs (aide par un étudiant qui a déjà réussi le cours)
• parrainage vocationnel (jumelage avec un professionnel de votre choix)
• journée des universités 
• journées montérégiennes de la persévérance scolaire 
• consultation individuelle en psychologie (service gratuit)
• démarche d'orientation avec un conseiller
• service d'information scolaire et professionnelle

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